העצמה אישית, הקניית כישורים חברתיים, שיפור מיומנויות למידה, הגברת סקרנות ועידוד לחשיבה יצירתית, הגברת המודעות הסביבתית ועוד. כל אלה עמדו במרכז יריד חקר מדעי שהתקיים בחווה לחינוך חקלאי באשדוד. ביריד השתתפו נציגים מ-28 בתי ספר אשר הציגו את עבודות החקר בפני מאות מבקרים.

הידעתם כי הטמנת זרדים בקרקע עשויה לשפר את תנובת העגבנייה? ששימוש חוזר במכלי מים מינרליים ריקים יכול להניב יבול בזיליקום משובח גם בימי החורף? שדשן נוזלי זמין יותר עבור שורשי העגבנייה העמוקים? ושניתן להפוך סככה, שקירותיה עשויים בקבוקים ממוחזרים, לחוות תבלינים, וכך להנעים את האקלים השורר בה בימות הקיץ החמים ולהגיע לניצול מיטבי של אנרגיית השמש? אלו הן רק חלק קטן מהמסקנות אליהן הגיעו החוקרים הצעירים מ-25 בתי ספר יסודיים ומ-3 חטיבות ביניים שהשתתפו בפרויקט 'מפזרים זרעים של מדע' בחווה למדעי החקלאות והסביבה באשדוד, והציגו את תוצרי 87 עבודות החקר שלהם, ביריד העירוני שהתקיים ביום ד' 15.03.17.

כיאה לאביב, הנצו זרעי המדע שנטמנו בראשית השנה ומנהלת החווה, הגב' חדווה אליעד, התכבדה להזמין לבמה 28 נציגים מכל בתי הספר שהשתתפו בפרויקט. כל תלמיד הניח פרח באגרטל ושיתף את הקהל בתובנה אחת אודות הערך המוסף שבו זכה, בעקבות ההשתתפות בתהליך. כך למשל אמרו התלמידים:

• "בתהליך החקר למדתי שאפשר למצוא פתרון פשוט לבעיות מורכבות!".
• "למדתי על עצמי שאני פועל מצוין ובדרך יותר יעילה כאשר חבריי שותפים איתי ותומכים בי".
• "בחקר למדתי מיומנויות רבות וחשובות אחת המיומנויות היא לדבר בצורה נעימה".
• "נהניתי מביצוע החקר כי הוא גרם לי להרגיש אחראית ובוגרת".
• "בתהליך החקר למדתי על החיים עצמם. איך מזון מתקלקל ואיך לשמר אותו".
• "ברמה האישית, ההשתתפות בתהליך החקר בחווה עזרה לנו בלימוד מדע וטכנולוגיה בכיתה. עזרה לנו בחשיבה שונה!"
• "היה לי מאוד כיף לעבוד עם כלי עבודה שאני לא עובדת איתם ביומיום כגון מקדחה, מסמר, פטיש ומברג".

פרויקט המצוינות בנושא חקר מדעי "מפזרים זרעים של מדע" מתקיים זו השנה השלישית בחווה, בשיתוף משרד החינוך, מינהל החינוך, חברת אדמה וקרן אשדוד. התלמידים מאתרים בעיות, שואלים שאלות, חוקרים ומנסים למצוא פתרונות. הפרויקט הולך ומתרחב משנה לשנה והועתק לערים נוספות, כגון: באר שבע ולוד.

כפי שניתן, לראות לתהליך החקר יש ערך מוסף בכל תחומי החיים: העצמה אישית, הקניית כישורים חברתיים, שיפור מיומנויות הלמידה, הגברת הסקרנות ועידוד לחשיבה יצירתית, הגברת המודעות הסביבתית. לכל זאת ועוד נחשפו באי היריד הנכבדים, בשעה שהתלמידים הנרגשים הציגו בפניהם את הניסויים שלהם הפזורים בכל רחבי החווה. סיפרו להם בעיניים בורקות על מחקרם, השיבו במקצועיות רבה על כל שאלה שהופנתה אליהם ואף גילו מיומנויות שלא יביישו אנשי שיווק מקצועיים, כאשר פנו אל הקרואים והזמינו אותם לבוא ולצפות בתוצרי עבודתם.

"אין ספק כי ניצני המדע ימשיכו להניב פירות עוד שנים רבות בעיר אשדוד ובמדינה" אומרים בחווה החקלאית ובמינהל החינוך.